Una coalición de organizaciones locales sin fines de lucro se complace en presentar…

Una oportunidad extraordinaria para que nuestra comunidad se reúna y hable sobre el racismo en lo que se refiere a cada uno de nosotros y el papel que podríamos desempeñar en el problema. Una coalición de organizaciones locales y escuelas en el Condado de Blaine se han reunido para traerles una oportunidad de unirse a una discusión muy importante. Este es un evento gratis.

Dra. Robin DiAngelo, es una ex profesora Asociada de Educación con su beca en identidad racial blanca y relaciones raciales. Robin tiene una experiencia amplia como consultora laboral en temas de relaciones raciales y justicia racial. Tiene numerosas publicaciones y libros, incluyendo, ¿Qué Significa ser Blanco?: Desarrollando Alfabetización Racial Blanca.  Su trabajo sobre la fragilidad blanca ha influido en el diálogo nacional sobre la raza y ha aparecido en Salon, NPR, PBS, the New York Times, the Atlantic, Slate y Colorlines.

¿Por qué es tan difícil para la gente hablar de raza?

¿Qué significa ser blanco en una sociedad que proclama que la raza no tiene sentido pero que esta profundamente dividida por la raza? Voy a describir la forma en que la raza da forma a la vida de la gente Blanca, explicar lo que hace que el racismo sea tan difícil de ver para la gente Blanca, e identificar patrones raciales comunes Que nos impiden avanzar hacia una mayor equidad racial.  Tejiendo información, análisis, historias, imágenes, y ejemplos familiares, proporcionó el marco necesario para desarrollar la alfabetización racial blanca. Aunque la atención se centra en el desarrollo de la identidad racial blanca, las personas de color también pueden encontrar el análisis valioso, ya que es uno que rara vez se afirma o se proporciona en la sociedad principal. La presentación de Robin proporcionará una base esencial para fomentar la alfabetización racial.

Seminario Sobre Justicia Racial:

Mis sesiones de relaciones raciales tienen un enfoque antirracista. Un enfoque antirracista incluye: reconocer y desafiar las potencial de poder históricas y actuales entre la gente de color y la gente blanca, abordando los patrones que se desarrollan debido a la dinámica del racismo internalizado y la dominación internalizada, construyendo procesos y normas que están diseñados para estar atentos a estos patrones. Me aseguro de: (1) establecer un clima constructivo para el aprendizaje a través del modelado de roles y el uso de uno mismo, (2) tener en cuenta la diversidad de los grupos y cómo esa diversidad impacta en las dinámicas del grupo, (3) equilibrar lo intelectual con los componentes emocionales del aprendizaje, y (4) hacer que los recursos de aprendizaje sean disponibles. Además del conocimiento del contenido, mi experiencia está en la presentación de información que es difícil o emocionalmente cargado de manera clara y accesible. Mi objetivo principal es siempre profundizar en las habilidades y las relaciones entre los miembros del equipo y entre los grupos sociales.

Programa del Taller

Proporcionar un marco común para diferenciar entre: prejuicio, discriminación y racismo sistemático

• Entender la dinámica básica de las relaciones raciales actuales en los EE.UU.
• Examinar el concepto de blancura y racial blanca de socialización.
• Identificar y hacer que los patrones cotidianos de blancura sean reconocibles.
• Reconocer las barreras comunes para reducir las brechas raciales e introducir las habilidades necesarias para superarlas.
• Reconocer lo anterior como un proceso continuo y crear motivación para continuar.
• Identificar recursos para apoyar la labor de equidad racial.